为积极响应学校“新医学”建设号召，推动基础与临床学科深度交叉融合，10月20日下午，人体解剖学教研室特邀我校第一附属医院肝胆外科王小明主任团队开展了基础与临床教学科研整合研讨活动。

活动第一环节，人体解剖学党支部书记、教研室副主任丁见副教授与王小明共同开展了基于3D打印技术的腹部解剖联合授课。王小明结合其丰富的肝胆胰外科临床经验，围绕肝脏及其重要血管、下腔静脉与膈肌的局部解剖进行了深入讲解，并现场指导学生进行肝脏解剖实操。通过“双师同堂”的教学模式，有效引导学生建立起从解剖结构到外科临床应用的连贯思维，使基础解剖知识真正落地于临床场景，体现了“临床牵引”的育人理念。

教学活动现场

教学活动结束后，在人体解剖学省级教学团队负责人李怀斌教授的带领下，教研室虚拟解剖团队与王小明主任团队开展了深入的科研交流。人体解剖学教研室缪化春教授就团队在“AI+数智解剖”领域的最新研究成果进行了专题分享。双方围绕数字化解剖基础与临床应用资源建设、教科研联合课题申报、课程体系改革及实践教学共建等议题展开了热烈讨论。此次交流不仅促进了基础与临床的有效对接，更致力于孵化跨学科、跨单位的联合攻关团队。

科研交流现场

本次活动以双师共教、跨域科研交流为载体，践行了“新医学”建设中“强化有组织科研，推动多学科交叉融合”的要求。人体解剖学教研室将以此次活动为契机，持续推进基础-临床协同育人，依托3D打印、AI数智解剖等新技术，不断丰富解剖教学与科研形态，努力产出标志性成果，为提升学校科研创新能力与医学人才培养质量贡献力量。(缪化春/文    丁见/图）